Berikutjawaban yang paling benar dari pertanyaan: Dalam suatu ekosistem terdapat udang, alga, ikan, buaya, dan bangau. Apabila populasi ikan berkurang karena perburuan oleh manusia, kemungkinan yang terjadi adalah Rantai Makanan Yang Terdapat Pada Ekosistem Kebun Adalah. Tinggalkan komentar Batalkan balasan. Komentar. Rantaimakanan adalah peristiwa makan dan dimakan dalam suatu ekosistem dengan pola-pola tertentu. Dalam rantai makanan terdapat makhluk hidup yang berperan sebagai produsen, konsumen, dan pengurai. Pada ekosistem kebun ular berperan sebagai konsumen II karena ular memakan burung, sedangkan burung memakan biji-bijian dari tumbuhan.3 Dalamsuatu ekosistem terdapat suatu keseimbangan yang dinamakan homeostatis,yaitu kemampuan ekosistem untuk menahan berbagai perubahan dalam system secara keseluruhan. misalnya sawah , perkebunan , hutan tanaman , dan kolam , pemasukan bahan dari luar ekosistem , misalnya pupuk, dan aliran air dari ekosistem lain, turut menentukan Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd. 0% found this document useful 0 votes96 views45 pagesDescriptionbest fact soulCopyright© © All Rights ReservedAvailable FormatsDOCX, PDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 0 votes96 views45 pagesSoal IPA Sem 2 Kelas 7 1. Daun putri malu mengatup ketika disentuh. Peristiwa ini menunjukkan makhluk hidup ….. A. Membutuhkan makanan B. Peka terhadap rangsangan C. Mengeluarkan zat sisa D. Bergerak aktif 2. Pada waktu sore hari daun lamtoro tampak mengatup. Hal itu menunjukkan bahwa tumbuhan memiliki ciri…. A. Tumbuh B. Bergerak C. Bernapas D. Berkembang 3. Pada suatu ekosistem kebun terdapat 1. Sekelompok cacing tanah, 2. 4 tanaman bayam, 3. Seekor kucing, 4. 12 ekor ulat 5. 8 ekor ulat kecil, 6. 16 ekor katak, 7. 7 ekor belalang, 8. 22 ekor kupu-kupu, dan 9. Seekor kambing. Satuan ekosistem yang merupakan populasi adalah … A. 1,2,3,4,5,6,7 B. 1,2,4,5,6,7,8 C. 1,2,4,5,6,8,9 D. 1,2,5,6,7,8,9 4. Interaksi antar makhluk hidup yang menunjukkan terjadinya simbio sis komensalisme yaitu….. A. Cacing pita yang hidup dalam usus manusia B. Benalu yang hidup pada pohon-pohon besar C. Anggrek yang menempel pada pohon D. Burung jalak yang hinggap pada punggung kerbau 5. Jika di sawah terdapat seekor burung, tiga petani, 15 ekor belalang, 6 ekor katak, 2 ekor ular, dan ada sinar matahari, maka yang disebut individu adalah . . . a. 1 ekor burung b. 15 ekor belalang c. 6 ekor katak d. Sinar matahari e. 2 ekor ular Soal Jawab IPA Kelas 7 SMP Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan 6. Tempat hidup suatu organisme disebut . . . a. Habitat b. komunitas c. populasi d. ekologi e. ekosistem 7. Organisme yang berperan sebagai produsen di dalam ekosistem air adalah …. a. Bakteri b. Fitoplankton c. Plankton d. Zooplankton e. semua jawaban salah 8. Di bawah ini yang bukan merupakan tumbuhan sebagai produsen adalah …. a. rumput b. jamur c. bayam d. kangkung e. manga 9. Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan disebut …. a. jaring-jaring makanan b. jaring-jaring kehidupan c. piramida makanan d. rantai makanan e. semua jawa ban benar 10. Di bawah ini yang bukan merupakan hubungan simbiosis adalah …. a. komunitas b. mutualisme c. komensalisme d. parasitisme e. jawaban b, c, dan d benar 11. Di bawah ini yang merupakan hubungan mutualisme adalah.. a. kupu-kupu dengan bunga b. pohon anggrek dengan pohon inangnya c. benalu dengan pohon inangnya d. bunga bangkai dengan pohon e. semua jawaban benar 12. Ilmu yang mempelajari tentang hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya adalah …. a. fisiologi b. anatomi c. ekosistem d. genetika e. ekologi 13. Dalam suatu ekosistem kolam terdapat 1 ikan karnivora 2 bakteri pengurai 3 Fitoplankton 4 ikan herbivora 5 zat-zat organik dari komponen ekosistem tersebut dapat disusun suatu mata rantai makanan yang susunannya . . . a. 2, 5, 3, 4, dan 1 b. 5, 3, 4, 1, dan 2 c. 3, 4, 1, 5, dan 2 d. 5, 3, 4, 2, dan 1 e. 3, 4, 5, 1, dan 2 14. Pada ekosistem yang merupakan detrivor adalah …. a. padi – ayam – ular – elang b. jagung – burung – elang – ular c. rumput – kambing – harimau – bakteri d. bangkai – cacing – ayam – elang e. daun – belalang – burung – ular 15. minyak bumi dan batu bara yang terdapat di perut bumi kita merupakan sumber daya alam yang terbentuk melalui siklus …. a. air b. oksigen c. karbon d. nitrogen e. fosfor 16. Jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem hut an akan terganggu jika …. a. dilakukan pelestarian hutan b. serangga penyerbu berlimpah c. regenerasi biji berlangsung terus d. terjadi penebangan hutan e. pemangsa seimbang dengan yang dimangsa Penilaian Harian A. Millal jawaban yang tepat 1. Sumber energi utama bagi kehidupan makhluk hidup dalam suatu ekosistem adalah . . . . a. Air b. Suhu c. Tanah d. Udara 2. Perhatikan beberapa komponen dalam ekosistem berikut! 1. Padi 2. Katak 3. Kelinci 4. Seonggok kayu 5. Tikus 6. Rusa Komponen biotik yang dapat menyusun ekosistem sawah ditunjukkan oleh angka . . . . a. 1, 2, dan 3 b. 1, 2, dan 5 c. 2, 3, dan 4 d. 2, 4, dus 6 3. Beberapa jenis tanaman hanya tumbuh di tanah gambut Tanaman tersebut tidak dapat tumbuh dengan baik jika ditanam pada tanah biasa. Hal tersebut dipengaruhi oleh komponen abiotik berupa . . . . a. Suhu b. Salinitas c. Topografi d. Kelembapan e. Derajat keasaman 4. Ridwan mengamati suatu ekosistem dan memperoleh data komponen seperti berikut. 1. Tanaman teratai 2. Tanaman eceng gondok 3. Ikan nila 4. Katak 5. Angsa Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa Ridwan melakukan pengamatan terhadap . . . . a. Komponen biotik ekosistem pegunungan b. Komponen abiotik ekosistem danau c. Komponen abiotik ekosistem sawah d. Komponen biotik ekosistem danau e. Komponen biotik ekosistem sawah 5. Pasangan yang tepat antara komponen biotik dengan perannya adalah . . . . b. Dekomposer, Menghancurkan partikel-partikel organik. 6. Perhatikan rantai makanan berikut! Organisme P pada rantai makanan tersebut berperan sebagai . . . . a. Detritivor b. Produsen c. Konsumen primer d. Konsumen puncak 7. Dalam ekosistem terdapat komponen biotik yang mampu menguraikan sisa produk organisme atau organisme yang mati. Komponen biotik tersebut berperan sebagai . . . . a. Produsen b. Detritivor c. Dekomposer d. Konsumen primer e. Konsumen sekunder 8. Perhatikan beberapa hewan berikut! Hewan yang berperan sebagai konsumen primer ditunjukkan oleh angka . . . . a. I, II, dan III b. I, II, dan V c. II, III, dan IV d. I, IV, dan V e. II, IV, dan V 9. Portutikan beberapa rantai makanan berikut! 1. Fitoplankton - zooplankton → udang ikan kecil ikan besar pengurai 2. Tanaman padi tikus - ular -> pengurai 3. Rumput belalang -> ayam musang ular pengurai 4. Tanaman bunga sepatu → ulat burung pipit → pengurai 5. Tanaman sawi tikus burung elang pengurai Rantai makanan yang mengalami kehilangan energi paling sedikit ditunjukkan oleh angka . . . . a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3, dan 5 c. 2, 3, dan 4 d. 2, 4, dan 5 e. 3, 4, dan 5 10. Dalam suatu ekosistem terdapat beberapa organisme berikut. 1. Belalang 2. Burung elang 3. Ayam 4. Rumput 5. Detritivor Berdasarkan organisme tersebut, urutan rantai makanan yang benar adalah . . . . a. 4 - 1 - 3 - 2 - 5 b. 4 - 1 - 2 - 3 - 5 c. 4 - 1 - 3 - 5 - 2 d. 4 - 5 - 1 - 2 - 3 e. 4 - 5 - 1 - 3 - 2 11. Perhatikan gambar berikut! Urutan satuan makhluk hidup dari yang paling kecil ditunjukkan oleh . . . . a. I - II - III b. I - III - II c. III - I - II d. II - I - III e. II - III - I 12. Dalam sebuah ekosistem terjadi perpindahan energi di antara komponen biotik penyusunnya. Tingkat trofik yang memiliki jumlah energi terbesar adalah . . . . a. Konsumen sekunder b. Konsumen tersier c. Dekomposer d. Herbivora 13. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1. Interaksi Antara tanaman sirih dengan inangnya. 2. Interaksi antara udang dengan mentimun laut. 3. Interaksi antara tali putri dan tanaman pagar. 4. Interaksi antara semut dengan kutu buah. 5. Interaksi antara akar tanaman kacang dengan bakteri Rhizobium sp. Simbiosis yang menguntungkan salah satu pihak terdapat pada angka . . . . a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3, dan 4 c. 1, 4, dan 5 d. 2, 3, dan 4 e. 3, 4, dan 5 14. Perhatikan gambar berikut! Interaksi yang memiliki sifat sama seperti interaksi pada gambar tersebut adalah interaksi antara . . . . a. Ikan remora dengan ikan hiu b. Beruang dengan ikan salmon c. Benalu dengan pohon mangga d. Anggrek dengan pohon melinjo e. Jamur dengan ganggang hijau biru 15. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut! Organisme yang menduduki tingkat trofik III adalah . . . . a. Tikus, singa, dan kelinci b. Tikus, kelinci, dan kambing c. Burung hantu, kucing hutan, dan singa d. Serigala, kucing hutan, dan burung elang e. Burung hantu, kucing hutan, dan serigala 16. Perhatikan jaring-jaring kehidupan berikut! Organisme yang berperan sebagai dekomposer dan konsumen tersier secara berurutan ditunjukkan oleh angka . . . . a. II dan IV b. V dan VI c. VI dan IV d. III dan II e. IV dan V 17. Dalam suatu ekosistem terdapat dua jenis hewan berbeda yang saling berinteraksi, Dalam interaksi tersebut, hewan yang satu memangsa hewan lainnya. Jenis interaksi antara kedua hewan tersebut adalah . . . . a. Predasi b. Kompetisi c. Simbiosis mutualisme d. Simbiosis amensalisme e. Simbiosis komensalisme 18. Perhatikan beberapa faktor berikut! 1. Letak geografis 2. Jenis kelamin 3. Emigrasi 4. Imigrasi 5. Kelahiran Kepadatan populasi di suatu ekosistem dapat mengalami perubahan karena dipengaruhi oleh faktor . . . . a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3, dan 5 c. 2, 3, dan 4 d. 2, 4, dan 5 e. 3, 4, dan 5 19. Dalam suatu ekosistem terdapat rantai makanan sebagai berikut Tumbuhan berbunga kupu-kupu → katak ular Piramida jumlah yang tepat menggambarkan rantai makanan tersebut adalah . . . . a. b. c. d. e. 20. Perhatikan piramida energi berikut! Pernyataan yang sesuai apabila piramida a dibandingkan dengan piramida b adalah . . . . a. Transfer energi pada piramida b lebih efisien. b. Banyak energi yang terbuang pada piramida b. c. Piramida a memiliki tingkat efisiensi yang lebih tinggi dari piramida b d. Jumlah energi pada konsumen I pada piramida a sama dengan piramida b. e. Konsumen IlI memiliki tingkat energi yang sama pada piramida a dan piramida b, 21. Perhatikan gambar di bawah ini! Pernyataan yang benar mengenai organisme X dan Y pada jaring-jaring makanan tersebut adalah . . . . a. Organisme X berperan sebagai konsumen II b. Organisme Y berperan sebagai konsumen III dan IV c. Saat menempati tingkat trofik III, organisme Y berperan sebagai konsumen III d. Organisme X menempati tingkat trofik I, sedangkan organisme Y menempati tingkat trofik Ii dan II. e. Organisme X menempati tingkat trofik II. sedangkan organisme Y berperan sebagai konsumen H darı III. 22. Pernyataan yang tepat mengenai pengertian daur materi adalah . . . . a. Gambaran paling akurat tentang aliran energi dalam suatu ekosistem b. Siklus perubahan dan perpindahan materi yang terjadi dalam suatu rantai makanan. c. Perpindahan materi dan energi dari makhluk hidup yang satu ke makhluk hidup yang lain. d. Suatu diagram piramida yang meng gambarkan hubungan antara tingkat trofik satu dengan trofik lain dalam suatu ekosistem. e. Jalur makan dan dimakan dari organisme pada suntu tingkat trofik ke tingkat trofik berikutnya yang membentuk urutan dan arah tertentu 23. Perhatikan daur nitrogen berikut! Proses fiksasi nitrogen dan amonifikasi pada gambar tersebut secara berurutan ditunjukkan oleh angka . . . . a. I dan II b. II dan II c. III dan IV d. IV dan V e. VI dan V 24. Di lingkungan, materi seperti air dan karbon dioksida yang diserap oleh tumbuhan akan diubah menjadi . . . . a. Protein b. Nitrogen c. Hidrogen d. Karbohidrat e. Karbon monoksida 25. Unsur fosfor merupakan unsur yang penting bagi kehidupan termasuk manusia. Bagian tubuh manusia yang tersusun atas fosfor adalah . . . . a. Gigi dan hati b. Tulang din gigi c. Gigi dan lambung d. Lambung dan hati e. Tulang dan lambung 26. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang paling tepat dalam mendeskripsikan peran detritivor dalam siklus karbon? a. Organisme yang memakan kotoran makhluk hidup b. Hewan yang memisahkan senyawa organik hidup dari materi yang telah mati. c. Mikroorganisme yang memisahkan senyawa organik dari materi yang telah mati d. Hewan yang memperluas permukaan materi materi yang sudah mati untuk dekomposer e. Jamur yang menggunakan pencernaan eksternal- selular untuk memisahkan senyawa organik dari materi yang telah mati. 27. Perhatikan daur karbon dan oksigen berikut ini! Proses yang terjadi pada bagian yang ditunjuk huruf Y adalah . . . . a. Respirasi b. Pelapukan c. Penguraian d. Fotosintesis e. Mineralisasi 28. Dalam daur nitrogen. bakteri yang dapat menambat nitrogen bebas pada akar Leguminosae adalah . . . . a. Rhizobium b. Nostoc sp c. Anabaena sp. d. Clostridium sp. e. Azotobacter sp. 29. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1. Di dalam tanah, air bergerak melalui pori pori tanah 2. Air bergerak secara vertikal atau horizontal di bawah permukaan tanah. 3. Air memasuki kembali sistem air permukaan, 4. Terjadi proses penguapan pada air permukaan di laut, sungai, dan daratan 5. Uap air akan menjadi titik-titik air yang akan turun dalam bentuk hujan, salju es, dan kabut Pernyataan yang tepat mengenai infiltrasi perkolasi ditunjukkan oleh angka . . . . a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3, dan 5 c. 2, 3, dan 4 d. 2, 4, dan 5 30. Perhatikan jaring-jaring makanan pada ekosistem kebun berikut! Berdasarkan jaring-jaring makanan tersebut, hubungan antara belalang dan kupu-kupu menunjukkan interaksi . . . . a. Predasi b. Kompetisi c. Simbiosis mutualisme d. Simbiosis parasitisme e. Simbiosis komensalisme B. Kerjakan soal-soal berikut! 1. Ekosistem terdiri atas beberapa satuan makhluk hidup. Salah satunya komunitas. Dalam suatu komunitas terdapat berbagai populasi makhluk hidup yang saling berinteraksi. Mengapa setiap makhluk hidup dalam komunitas tersebut harus berinteraksi? Karena interaksi yang terjadi antara komponen sangat penting untuk keberlangsungan aliran energi dan materi yang terjadi di dalam ekosistem. 2. Bagaimana pengaruh kelembaban udara terhadap organisme dalam suatu ekosistem? Kelembapan udara pada suatu ekosistem sangat penting, jika kelembapan udaranya tidak sesuai pada makhluk hidup tersebut maka makhluk hidup dalam ekosistem tersebut sulit menyesuaikan diri. 3. Dalam ekosistem terdapat komponen biotik yang berperan sebagai dekomposer dan detritivor. Apa perbedaan dekomposer dan detritivor? Tuliskan contoh masing-masing! Dekomposer atau pengurai adalah organisme yang mampu merombak sisa produk organisme atau organisme yang mati atau bangkai menggunakan enzim pencernaan yang dimilikinya. Dekomposer menyerap sebagian hasil penguraian tersebut dan melepaskan zat-zat organik sederhana yang akan digunakan kembali oleh produsen. Organisme yang termasuk dekomposer yaitu bakteri dan jamur. Detritivor adalah organisme yang memakan serpihan-serpihan organik detritus. Detritus merupakan hancuran jaringan makhluk hidup baik hewan maupun tumbuhan. Contoh organisme yang berperan sebagai detritivor yaitu siput, lung, cacing tanah, dan kutu kayu. 4. Jelaskan aliran energi yang terjadi di dalam ekosistem! Berapa besar energi yang berpindah dari tingkat trofik satu ke tingkat trofik berikutnya? Jelaskan! Aliran energi merupakan rangkaian urutan pemindahan bentuk energi dari satu bentuk ke bentuk lainnya yang dimulai dari produsen, ke konsumen primer, ke konsumen sekunder, ke konsumen tingkat tinggi, ke saproba di dalam tanah. Energi yang dipindahkan sebesar 10% dari energi total. Sedangkan 90% lainnya dimanfaatkan untuk metabolisme tubuh. 5. Perhatikan aliran energi berikut! a. Apa peran organisme B? Mengapa organisme B dapat menduduki peran tersebut? Organisme B memiliki peran sebagai konsumen sekunder. Mereka menempati konsumen sekunder karena mereka memangsa konsumen primer. b. Berikan contoh organisme yang dapat menduduki bagian D! Organisme yang menduduki D misalnya elang dan harimau yang merupakan konsumen puncak dari rantai makanan tersebut. 6. Perhatikan jaring-Jaring kehidupan berikut! Berdasarkan jaring-jaring kehidupan di atas. jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! a. Berapa jumlah rantai makanan yang terbentuk? Tuliskan masing-masing rantai makanan tersebut! 5 rantai makanan - Rumput > belalang > burung kutilang > burung elang > jamur - Rumput > kelinci - Daun pohon > kelinci - Daun pohon > rusa > harimau > jamur - Daun pohon > rusa > serigala > jamur b. Tuliskan tiga interaksi yang menunjukkan interaksi kompetisi! - Rumput pada belalang dan kelinci - Daun pohon pada kelinci dan rusa - Rusa pada harimau dan serigala c. Tuliskan tiga interaksi yang menunjukkan interaksi predasi! - Harimau dengan rusa - Serigala dengan rusa - Burung kutilang dengan elang d. Organisme manakah yang berperan sebagai dekomposer! - Elang dengan jamur - Harimau dengan jamur - Serigala dengan jamur 7. Perhatikan tabel pengamatan komponen biotik di ekosistem sawah berikut! Berdasarkan data di atas, jawablah pertanyaan pertanyaan berikut. a. Gambarkan piramida jumlah dari tabel di atas! b. Ulat merupakan hama bagi petani. Apa yang akan terjadi jika ulat dibasmi oleh petani? Jelaskan semua kemungkinan yang dapat terjadi beserta alasannya! - Tanaman jagung akan tumbuh subur dan sehat - Jumlah burung ketilang menurun, dan - Menurunnya jumlah ketilang akan menurunkan jumlah burung elang 8. Belerang merupakan salah satu unsur penyusun protein yang penting bagi makhluk hidup. Bagaimana mekanismenya sehingga belerang dapat dimanfaatkan oleh makhluk hidup? Meknisme belerang sehingga dapat dimanfaatkan oleh mahluk hidup adalah melalui jalur atau siklus yang namanya siklus belerang atau sulfur yaitu diawali dari sulfur yang berada di udara yang berasal dari erupsi gunung berapi atau aktivitas produksi, kemudian diserap tumbuhan dari dalam tanah dalam bentuk sulfat SO4 . Kemudian tumbuhan tersebut dimakan hewan sehingga sulfur berpindah ke hewan. Lalu hewan dan tumbuhan mati diuraikan menjadi gas H2S atau menjadi sulfat lagi. Secara alami, belerang terkandung dalam tanah dalam bentuk mineral tanah. 9. Jelaskan perbedaan proses nitrifikasi dan denitrifikasi! Nitrifikasi adalah suatu proses oksidasi enzimatik yakni perubahan senyawa ammonium menjadi senyawa nitrat yang dilakukan oleh bakteri bakteri tertentu. Denitrifikasi adalah reduksi nitrat menjadi nitrogen gas dan lepas dari tanah. 10. Keseimbangan ekosistem dapat mengalami gangguan karena dipengaruhi oleh beberapa faktor. Apa saja faktor-faktor tersebut? Jelaskan! Faktor yang mempengaruhi keseimbangan ekosistem adalah faktor alam dan faktor manusia. Faktor alam dapat berupa becana alam yang tidak dapat diduga dan dikehendaki manusia seperti bencana alam. Faktor ini berdampak pada perubahan ekosistem dan dapat terjadi dalam kurun waktu tertentu. Faktor manusia dipengaruhi oleh mendesaknya kebutuhan manusia sehingga terjadi eksplorasi alam. Kami mohon maaf bila ada kesalahan jawaban maupun pertanyaan.. Berilah komentar kesalahan apa yang ada dan kami akan merevisinya. Artikel ini menjelaskan tentang interaksi yang terjadi di dalam ekosistem. — Jika kamu sudah membaca artikel komponen penyusun ekosistem, diketahui bahwa setiap makhluk yang ada di dalam ekosistem berinteraksi satu sama lain. Karena, dengan adanya interaksi, maka ekosistem dapat berjalan dengan seimbang. Tetapi dalam ekosistem itu, interaksi yang dilakukan memiliki bentuk, hubungan, dan tujuan. Apa saja hubungan yang terjadi di dalam sebuah ekosistem dan bagaimana bentuk serta dampaknya? Yuk kita mempelajarinya! Interaksi antar makhluk hidup yang terjadi pada sebuah ekosistem, berguna untuk menjaga kestabilan ekosistem tersebut. Jika interaksi antar makhluk tidak berjalan dengan baik dan seimbang, akan ada sebuah ketimpangan yang terjadi pada suatu ekosistem, dan itu tidak baik untuk ekosistemnya, atau untuk makhluk hidup yang ada di dalamnya. Interaksi dalam sebuah ekosistem digolongkan menjadi 5, di mana semuanya memiliki perannya masing-masing, interaksinya adalah sebagai berikut 1. Netral Jika makhluk hidup berinteraksi tetapi tidak mengganggu satu sama lain, maka interaksi yang terjadi adalah netral. Mereka hanya hidup di dalam ekosistem yang sama, tidak ada persaingan dan mangsa-memangsa dalam interaksi ini. Interaksi netral 3 sumber Contohnya seperti gambar di atas, anak kucing sama anak burung hantu, yaudah, mereka hanya akan main selayaknya anak kecil, karena memang hanya sebatas itu hubungannya. 2. Predasi Predasi adalah interaksi antara mangsa dan pemangsa dalam sebuah ekosistem, interaksi ini menjaga keseimbangan jumlah pemangsa dan mangsa dalam sebuah ekosistem. Hap! Lalu di tangkap sumber Contoh interaksinya adalah zebra dan singa di padang savana Afrika. Dengan adanya singa sebagai predator, singa berfungsi untuk mengontrol populasi zebra agar tidak terlalu banyak, sehingga zebra tidak mengalami ledakan populasi dan menggangu jalannya ekosistem. 3. Simbiosis Simbiosis adalah interaksi antara 2 makhluk hidup berbeda spesies yang saling berhubungan, dalam hubungan ini ada 3 bentuk interaksi, ada yang menguntungkan satu sama lain, menguntungkan satu pihak dan merugikan pihak lain, serta menguntungkan satu pihak, tetapi pihak lainnya tidak dirugikan. Simbiosis kemudian terbagi menjadi beberapa jenis, di antaranya Simbiosis Mutualisme Simbiosis ini adalah jenis simbiosis dimana 2 makhluk hidup yang berbeda spesies memberikan keuntungan satu sama lain. Lebah yang akan mencari madu dan membantu penyerbukan bunga sumber Contohnya adalah lebah madu dan tanaman berbunga. Lebah madu mendapatkan makanan berupa madu dari bunga, sedangkan bunga mendapatkan keuntungan dalam berkembang biak karena proses penyerbukan dilakukan oleh lebah madu, sehingga memungkinkan daerah penyerbukan yang lebih luas. Simbiosis Parasitisme Dalam simbiosis ini satu makhluk hidup mendapatkan keuntungan tetapi merugikan makhluk yang menjadi teman simbiosisnya. Hal ini terjadi karena biasanya salah satu makhluk tersebut tidak bisa melakukan sesuatu karena kekurangan organ atau enzim, tetapi membutuhkannya untuk bertahan hidup. Tumbuhan tali puteri, salah satu hama dan tumbuhan parasit sumber Contohnya adalah tumbuhan tali putri. Tumbuhan ini tidak memiliki klorofil atau zat hijau daun yang diperlukan untuk proses fotosintesis, sehingga tumbuhan ini menempelkan dirinya pada tumbuhan lain untuk mengambil sari-sari makanan. Simbiosis Komensalisme Dalam interaksi ini satu organisme mendapatkan keuntungan sedangkan yang lainnya tidak mendapatkan keuntungan. Ikan badut yang berlindung di dalam anemon sumber Disney/Pixar Contohnya adalah anemon laut dengan ikan badut. Ikan badut memiliki zat yang melapisi tubuhnya sehingga kebal dengan sengatan anemon laut. Sementara ikan badut tinggal di sela-sela anemon untuk mencari perlindungan dari predator. Anemon tidak mendapatkan gangguan atau keuntungan dari hal ini. 4. Antibiosis Antibiosis adalah interaksi antara makhluk hidup dimana makhluk hidup yang satu menghambat pertumbuhan makhluk hidup lainnya. Jamur penisilin yang dikembangkan di laboratorium sumber Contohnya adalah jamur penicillium, jamur ini menghambat pertumbuhan beberapa jenis bakteri sehingga tidak bisa berkembang biak di sekitarnya, jamur ini digunakan oleh manusia sebagai obat antibiotik dengan nama penisilin. 5. Kompetisi Adalah interaksi 2 jenis makhluk hidup yang saling bersaing untuk mendapatkan atau memperebutkan sebuah hal yang sama. Kompetisi kuda nil dalam memperebutkan sebuah kolam sumber Misalnya persaingan antara kerbau dan kambing untuk mendapatkan rumput dalam sebuah ekosistem padang rumput. Nah, interaksi ini biasanya berhubungan dengan keseimbangan ekosistem, penjagaan populasi, persebaran dan ketersediaan hewan serta tumbuhan, semuanya dipengaruhi oleh interaksi ini. Jika sebuah organisme atau makhluk hidup masuk ke ekosistem yang bukan tempatnya, biasanya makhluk tersebut akan merusak keseimbangan ekosistem dan bisa menghilangkan makhluk hidup pada ekosistem yang dimasukinya tersebut! Jadi, kalau kamu mau belajar lebih banyak tentang ekosistem dan mengasah kemampuanmu, kamu bisa coba mengerjakan soal di ruanguji. Di sana nggak cuma ada soal tentang ekosistem, tetapi ada juga soal mata pelajaran lain yang tentunya berkualitas dan menantang untuk dipecahkan, ayo coba! Referensi Purjiyanta, Eka, Triyono, Agus, Dkk. IPA Terpadu untuk SMP/MTs Kelas VII Edisi Revisi. Erlangga Jakarta. Sumber foto Foto Interaksi Netral’ [daring] Tautan Foto Tumbuhan Tali Puteri’ [daring] Tautan Foto Penisilin’ [daring] Tautan Artikel ini diperbarui pada 30 Desember 2020.

pada suatu ekosistem kebun terdapat